AI तंत्रज्ञान के युग में बच्चों का मानसिक द्वंद्व
Mental Conflict of Children in the era of AI technology
आज का युग
बच्चों के दृष्टि से बहुत महत्वपूर्ण है। आधुनिक तंत्रज्ञान के विकसित रूप का प्रभाव बच्चों पर पड़
रहा है। जन्म से पूर्व माता के गर्भ के साथ ही
टेक्नोलॉजी का गहरा प्रभाव दिखाई देता है। आज 21 वीं शती में AI के ज़माने में बच्चों के जीवन को लेकर
कई अभिभावक चिंतित है। फलस्वरूप इस विषय की चर्चा होना आवश्यक
है- AI के युग में बच्चों के जीवन पर सकारात्मक और
नकारात्मक परिणाम दोनों हो सकते हैं। यहां इस विषय में विस्तार से विचार किए जा
सकते हैं:
सकारात्मक परिणाम:
1.
शिक्षा
में उन्नति: AI के उपयोग से
शिक्षा में नवाचार के नए मध्याम शुरू हुए हैं। छात्रों को व्यक्तिगतकृत शिक्षा (सेल्फ स्टडी) प्राप्त करने का अवसर मिलता है, जिससे उनकी पढ़ाई में रुचि और भिन्नता अधिक बढ़ती है।
2.
कौशल
विकास: विभिन्न AI आधारित शिक्षा और गेमिंग प्लेटफॉर्म्स के माध्यम से बच्चे नए कौशल सीखते
हैं, जैसे कि समस्या समाधान कौशल, विज्ञान
और प्रौद्योगिकी में रुचि, और स्वतंत्र सोचने की क्षमता।
3.
सामाजिक
संवाद: AI वर्चुअल रियलिटी
और ऑगमेंटेड रियलिटी के माध्यम से सामाजिक संवाद को बढ़ाता है। बच्चे अन्य छात्रों
और विश्व के साथ सहजता से जुड़ सकते हैं, जिससे उनका सामाजिक
विकास होता है। अच्छा संवाद छात्रों को विकसित करता है।
4.
नौकरी
और करियर के अवसर: AI के युग में बच्चों
के लिए नौकरी और करियर के अवसर बढ़ गए हैं। वे अपनी प्रोफ़ेशनल प्रवृत्तियों को
समझने में मदद मिलती है, और उन्हें व्यक्तिगत स्तर पर वह स्वयं समझ सकते है या उन्हें समझाया जाता है कि वे किस क्षेत्र में सफल हो सकते हैं।
नकारात्मक परिणाम:
1.
तकनीकी
असमर्थता का खतरा: AI के विकास से
बच्चों के पास तकनीकी ज्ञान न होने की संभावना है, जिससे वे
तकनीकी असमर्थता का शिकार हो सकते हैं। अर्थात आराम से प्राप्त ज्ञान बच्चों में
कई प्रकार के कौशल्यों का अभाव निर्माण कर सकता है।
2.
सामाजिक
दूरी: अधिकतर समय AI
उपकरणों का उपयोग करते हुए बच्चे अकेले और वास्तविक संवाद से दूर रह
सकते हैं, परिवार और रिश्तेदार, समाज से संवाद कम हो जाएगा, जिससे
उनका सामाजिक विकास प्रभावित हो सकता है।
3.
बच्चों में भावनिक, मानसिक, शारीरिक विकास के लिए
तंत्रज्ञान अधिक उपयुक्त और प्रत्यक्ष सहायक नहीं है, क्योंकि खेल और व्यायाम के लिए
स्वयं मैदान में जाना होता है।
4.
नैतिक
मुद्दों का संबंध: AI उपकरणों का उपयोग
नैतिक और नैतिकता संबंधी मुद्दों को उठाने में सहायक हो सकता है, जैसे कि डिजिटल अनैतिकता और अधिकतम व्यवहार। परन्तु यहाँ प्रत्यक्ष संस्कारों को
प्राप्त करने के लिए परिवार, समाज, शिक्षा की आवश्यकता होती है।
5.
साइबर
सुरक्षा का अपराधिक उपयोग: बच्चों के लिए AI के उपयोग में साइबर सुरक्षा का
अपराधिक उपयोग हो सकता है, जिससे उनकी व्यक्तिगत जानकारी और
गोपनीयता को खतरा हो सकता है।
6.
AI की आत्याधिक अधीनता व्यक्तिगत स्वतंत्रता को प्रभावित कर
सकती है।
7.
AI तंत्रज्ञान का सीधा सम्बन्ध मानसिकता से है- AI का पहला
प्रभाव ही मन पर पड़नेवाला है, बाद में कार्य या कृति में दिखाई देगा। अत: मनोस्वास्थ्य को प्रभावित न होने देना सबसे बड़ी चुनौती
है।
इस प्रकार, AI के तकनिकी युग में बच्चों के जीवन पर सकारात्मक और नकारात्मक परिणाम
दोनों देखने को मिल सकते हैं, जो उनके विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
बच्चों की नकारात्मक परिणामों से कैसे बचाएं:
AI के युग में बच्चों के जीवन को नकारात्मक
परिणामों से बचाने के लिए कुछ महत्वपूर्ण कदम उठाए जा सकते हैं, वह इस प्रकार हैं-:
1.
तकनीकी
संयंत्रण का प्रबंधन: बच्चों को तकनीकी उपकरणों का सही और सुरक्षित उपयोग सिखाएं। उन्हें साइबर
सुरक्षा के महत्व को समझाएं और विभिन्न साइबर सुरक्षा उपायों का उपयोग करने के लिए
प्रोत्साहित करें।
2.
अभिभावकों ने बच्चों के समय का प्रबंधन करना अनिवार्य है। बच्चों को उनके द्वारा तकनीकी उपकरणों पर बिताए जाने वाले
समय का समय सीमित रखने की सीख दें। वे अन्य गतिविधियों जैसे कि खेलना, पढ़ना और सामाजिक संवाद में भी सक्रिय रहें।
3.
साथी
स्क्रीनिंग: बच्चों के साथ उनके
तकनीकी उपकरणों का नियमित और सक्रिय परिचारन करें। उनकी तकनीकी गतिविधियों को
निगरानी में रखें और उन्हें उपयुक्त दिशा में प्रेरित करें।
4.
अधिकृत
शिक्षा: बच्चों को AI,
इंटरनेट और डिजिटल मीडिया के साथ संबंधित सुरक्षा सूचनाओं से अवगत
कराएं। स्कूल और घर पर ऐसी अधिकृत शिक्षा प्रदान करें जो उन्हें इन संबंधित
मुद्दों से सक्षम बना सके। साथ ही नैतिक आचरण, मूल्यों की शिक्षा का महत्व विशद करना
अभिभावकों की जिमेदारी है।
5.
सामाजिक
संवाद: बच्चों को वास्तविक
जीवन में सक्रिय रहने के लिए प्रोत्साहित करें। वे अपने साथी बच्चों और परिवार से
संपर्क में रहें, जो उनके सामाजिक और मानसिक विकास के लिए
महत्वपूर्ण है।
इन सभी कदमों का पालन करके, हम बच्चों को उनके तकनीकी उपयोग को सकारात्मक रूप
से नियंत्रित करने में मदद कर सकते हैं और उन्हें नकारात्मक परिणामों से बचा सकते
हैं। बच्चों को मानसिक द्वंद्व में से सकारात्मक बाहर आने के लिए परिवार, विद्यालय, मित्र, रिश्तेदारों और समाज
की महत्वपूर्ण भूमिका है।
Mental Conflict of Children in the era of AI technology
Today's era is very important from the point of view of children. The developed form of modern technology is affecting children. The deep impact of technology is visible even before birth, right from the mother's womb. Today in the 21st century, in the era of AI, many parents are worried about the lives of children. As a result, it is necessary to discuss this topic - the era of AI can have both positive and negative consequences on the lives of children. Here this topic can be discussed in detail:
Positive results:
1. Advancement in education: The use of AI has started new means of innovation in education. Students get the opportunity to get personalized education (self study), which increases their interest and variation in studies.
2. Skill development: Through various AI-based education and gaming platforms, children learn new skills, such as problem solving skills, interest in science and technology, and the ability to think independently.
3. Social interaction: AI enhances social interaction through virtual reality and augmented reality. Children can easily connect with other students and the world, which leads to their social development. Good communication develops students.
4. Job and career opportunities: In the era of AI, job and career opportunities for children have increased. They are helped to understand their professional inclinations, and they can understand them on a personal level or they are explained in which field they can be successful.
Negative consequences:
1. Risk of technical incompetence: With the development of AI, there is a possibility of children not having technical knowledge, due to which they can become victims of technical incompetence. That is, knowledge acquired comfortably can create a lack of many types of skills in children.
2. Social distance: Most of the time using AI devices, children can remain alone and away from real communication, communication with family and relatives, society will decrease, which can affect their social development.
3. Technology is not very suitable and directly helpful for emotional, mental, physical development in children, because for sports and exercise one has to go to the ground by oneself.
4. Relation to ethical issues: The use of AI tools can be helpful in raising ethical and moral issues, such as digital immorality and optimal behavior. But here family, society, education are needed to acquire direct values.
5. Criminal use of cyber security: The use of AI for children can lead to criminal use of cyber security, which can endanger their personal information and privacy.
6. Excessive subordination of AI can affect personal freedom.
7. AI technology is directly related to mentality - the first effect of AI is going to be on the mind, later it will be seen in work or action. Therefore, the biggest challenge is to not let mental health get affected.
Thus, in the technological era of AI, both positive and negative results can be seen on the lives of children, who play an important role in their development.
How to protect children from negative consequences:
In the age of AI, some important steps can be taken to protect the lives of children from negative consequences, they are as follows:
1. Management of technical installation: Teach children the correct and safe use of technical devices. Explain to them the importance of cyber security and encourage them to use various cyber security measures.
2. It is imperative for parents to manage the time of children. Teach children to limit the time they spend on technical devices. They should also be active in other activities such as playing, reading and social interaction.
3. Peer screening: Regularly and actively monitor their technical devices with children. Monitor their technical activities and motivate them in the appropriate direction.
4. Appropriate education: Make children aware of safety information related to AI, Internet and digital media. Provide such appropriate education at school and at home that can enable them to deal with these related issues. Also, it is the responsibility of parents to explain the importance of moral conduct, education of values.
5. Social interaction: Encourage children to be active in real life. They should stay in touch with their peers and family, which is important for their social and mental development.
By following all these steps, we can help children to positively control their technology use and protect them from negative consequences. Family, school, friends, relatives and society have an important role to help children come out positively from mental conflict.
